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사교육의 reality(실태) 와 사교육비 증가의 원인(原因) 및 사교육비를 줄이기 위한 대안 제시

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작성일18-09-20 00:29

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現況을 살펴보면, 현재 우리나라 교육 예산, 즉 공교육비 규모는 16조요인데 비해 과외비를 포함한 사교육비 총액은 20조원이 넘는 것으로 추산되며 GNP 대비 사교육비 비중도 매년 늘어나는 추세이다.

사교육비 규모는 이미 가계 부담의 한계를 넘어선 상태에서 구조적인 경쟁의 양상을 보이고 있고, 사교육 본래의 취지인 학교 수업을 보충한다는 의미를 벗어나 오히려 공교육을 침해하고 있는 실정이다.

<목차>

1.서론
1)우리나라의 사교육 現況
2)사교육 문제의 요인

2.본론
1) 사교육의 concept(개념)
2) 사교육비를 줄이기 위한 方案으로 내놓은 교육부의 정책들

3. 結論 (사교육비를 줄일 대안들)
1) 학교교육과정에 대한 저작권화와 저작권 침해 시 학원들의 벌금령 또는 로열티 지불.
---> 국가의 공교육 재정 확충으로 연계됨
2) 공교육 내실화-교과과정 개편 및 교사 인원 확충
3) 자치단체(구청/시청)와 학교 교육기관과의 연계 program
4) 대학생들의 멘토링 활동-학점 인정 대체 또는 필수 과정으로 제정
5) 기숙사 학교

4. 요점 및 토론



















Ⅰ. 서론

1)우리나라 사교육 現況

우리 조는 어떻게 하면 과연 과도하게 지출되는 사교육비를 절감할 수 있을 지에 대해 토론해보았다. 과다한 사교육비는 학부모의 부담을 가중시켜 가정경제를 압박할 뿐만 아니라 정상적인 학교교육을 침해하고 전인적인 발달을 저해시킬 가능성이 크다. . 교육의 기회평등이라는 면에서 볼 때 사교육비에 의한 교육체제의 유지는 교육의 불평등을 유발시키게 되며 사교육비의 지출규모는 가定義(정이) 경제력에 따라 결정지어질 수밖에 없는데 그것이 학생이 받는 교육의 질 격차로 이어지게 되는데 문제가 있다 결국 통제할 수 없는 사교육비가 많아지고 증가하는 것은 그 만큼 교육기회가 불공평하다는 것을 의미하므로 교육의 공공성의 실현을 위해서는 가능한 한 사교육비 비율이 낮아져야 한다.

우리나라 교육의 성장을 보면 조세의 의한 국가재정보다는 학부모의 개인부담과 개별 교육자본의 유치에 의해 이루어져 왔다고 해도 과언은 아닐것이다. 사교육비에 관한 사회적 논란이 새삼스러운 일은 아니지만 매년 끊임없는 논의가 진행돼 왔고 그때마다 입시제도의 개편과 교육과定義(정이) 改善(개선) 으로 대처해 나갔지만 이는 임시방편일 뿐이다. , 사교육의 실태와 사교육비 증가의 원인 및 사교육비를 줄이기 위한 대안 제시기타레포트 , 사교육 와 사교육비 증 원인 사교육비를 줄이기 위한 대안 제시

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다. 결국 학부모의 사교육비 부담을 줄이지 못하는 한 아무리 좋은 제도를 도입한다고 해도…(省略) 이러한 제도적 조치와 改善(개선) 은 끊임없이 반복될 것이다.


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사교육의 실태와 사교육비 증가의 원인 및 사교육비를 줄이기 위한 대안 제시 - 미리보기를 참고 바랍니다.

나라
GDP 대비 공교육비 비율
교육비 구성 비율
政府부담
민간부담

한국
4.2
4.2
2.9
7.1
日本
3.5
3.5
1.2
4.7
미국
5.3
5.3
1.9
7.2
프랑스
5.7
5.7
0.4
6.1
OECDaverage(평균)
5.1
5.1
0.7
5.8
(단위 : %)

주요국의 교육단계별 학생 1인당 공교육비(단위 : US $)와 교육단계별 교육비
순서




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레포트/기타

설명

- 미리보기를 참고 바랍니다. 사교육비에 대한 조사에 따르면 가구당 월 average(평균) 사교육비는 18만 3천원으로 소득의 8.9%에 달하고 있어 각 가定義(정이) 사교육비 지출이 차지하는 비중이 높고, 전체 가계비에서 교육비가 차지하는 비율이 갈수록 증가하고 있으며 대부분 가장들이 사교육비에 대해 큰 부담을 느끼고 있는 것으로 나타났다.

물론 사교육비도 교육을 위한 하나의 투자로 볼 수 있으며 교육 결과 를 결정하는 주요 요인 중의 하나가 될 수 있으며 이러한 사교육비와 교육결과 의 관계는 투입과 산출의 관계로서 파악되기 때문에 사교육 참여 실태(實態)와 사교육비 지출 규모가 학업 성취도에 어느 정도 影響을 미칠 것인가 하는 것이 주요 관심의 대상이 되고 있다 학부모의 입장에서는 사교육비의 부담이 자녀의 학습 능력을 위한 수단으로써 여기며 또한 이러한 부담 자체를 학부모의 도리로 인식하고 있고 자신의 자녀가 타 학생과 비교해서 뒤쳐진 모습을 보여서는 안 된다는 비교 심리도 학생들의 사교육 부담을 가중시키는 요인 중의 하나가 될 것이다.

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