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우수 수업 계획서 응모

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작성일18-10-01 15:40

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더불어, 본 강좌가 의도하는 수업 goal(목표) 달성을 위한 강의
진행자와 학생간의 유기적인 관계의 특징은 아래 도표와 같다.우수 수업 계획서 응모 , 우수 수업 계획서 응모사범교육레포트 , 우수 수업 계획서 응모

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설명

우수 수업 計劃書(계획서) 응모
수업 計劃書(계획서)

I. 목차

1. 수업 goal(목표) 및 특징
2. 수업 계획 및 내용
3. 수업 진행 방식
4. 참고 문헌
5. 성적 평가
6. assignment물
7. Report 작성 시 기본 원칙 및 유의 사항
8. 강의 내용에 대한 평가 및 건의 사항
9. 기타 유의 사항
II. 수업 관련 기본 사항

수업명:
수업 진행자 성명:
수업 진행자 연락처:
강의 시간: 매주 수요일 12시 30분 - 15시 30분 (3시간)
강의실:
강의 주관학과:
수강대상:
이수구분:
학수번호:
수업코드:
학점:
성적평가 방식:


1. 수업 goal(목표) 및 특징

철학이란 무엇인가 라는 질문을 통해 (동서양의) 철학 concept(개념)을 파악하고, 철학의
기본적인 문제 인식과 관련된 주장들에 대한 기초적인 이해를 도모함으로써,
우리가 당면한 삶의 제반 ...


우수 수업 計劃書(계획서) 응모


수업 計劃書(계획서)

I. 목차

1. 수업 goal(목표) 및 특징
2. 수업 계획 및 내용
3. 수업 진행 방식
4. 참고 문헌
5. 성적 평가
6. assignment물
7. Report 작성 시 기본 원칙 및 유의 사항
8. 강의 내용에 대한 평가 및 건의 사항
9. 기타 유의 사항


II. 수업 관련 기본 사항

? 수업명:
? 수업 진행자 성명:
? 수업 진행자 연락처:
? 강의 시간: 매주 수요일 12시 30분 - 15시 30분 (3시간)
? 강의실:
? 강의 주관학과:
? 수강대상:
? 이수구분:
? 학수번호:
? 수업코드:
? 학점:
? 성적평가 방식:








1. 수업 goal(목표) 및 특징

철학이란 무엇인가 라는 질문을 통해 (동서양의) 철학 concept(개념)을 파악하고, 철학의
기본적인 문제 인식과 관련된 주장들에 대한 기초적인 이해를 도모함으로써,
우리가 당면한 삶의 제반 문제를 이해하는 철학적 사고의 틀을 마련하는 데 본
수업의 goal(목표) 를 둔다.
? 학습 assignment: 플라톤의 대화편 “소크라테스의 변명”과 공자의 “논어” 읽기
? 강의 보조 : 소크라테스와 공자 사상 비교표

[4주] 플라톤 (Platon)의 동굴의 비유

? 강의 내용: 플라톤의 동굴의 비유 (7권, 514a-517e)에 나타난 인식론적, 정치
철학적, 그리고 교육 철학적 의미를 이해한다.
? 학습 assignment: 제논 (Zenon)의 역설 이해하기
? 강의 보조 : 고전 그리스 및 에게해 지도, 고전 희랍어 알파벳 읽기표,
고전 철학자 연보

[3주] 소크라테스 (Sokrates)와 공자

? 강의 내용: 소크라테스의 철학함의 특징을 공자와 비교한다.
? 학습 assignment: 플라톤 “국가론”의 선분과 태양의 비유
(6권, 507a-509b, 509d-511e) 이해하기
? 강의 보조 : 플라톤 국가론 7권의 동굴의 비유 전문 복사 유인물, 주제 관련 영화 및 영국 BBC Education 제작 [위대한 철학자들]
(Great Philosophers, 1999) 중의 플라톤 시청각

[5주] 플라톤의 철학 concept(개념) 1

? 강의 내용: 플라톤의 이데아 (Idea)론을 이해하고, 플라톤의 철학 concept(개념)에 대한
전통적인 이해를 비판하고, 플라톤 철학 concept(개념)을 새롭게 이해한다.
[아래 3. 수업 진행 방식 도표 참조]






2. 수업 계획 및 내용

[1주] 강의를 처음 하며 - 철학이란 무엇인가?

(1) 수업의 기본 goal(목표) 및 수업의 주제별 내용 설명(說明)
(2) 수업 진행 방식 및 참고 문헌 紹介(소개)
(3) 수업 진행 관련 기본 사항 결정:
(3-1) Report 작성 시 기본 원칙 및 유의 사항 설명(說明) (아래 7 항목 참조)
(3-2) 주별 발표자 및 Protocol 작성자 선정
(3-3) 학생의 수업 주제 건의 및 요구 사항 작성 (A4용지 1매)
(3-4) 수업 참가자의 인적사항 작성 (학과, 학년 또는 학기 수, 연락처)
(3-5) 수업 참석자…(투비컨티뉴드 ) 중에서 과목 대표 선정
(전체 수업 참석자의 건의 사항 전달)



[2주] 고대 그리스의 자연철학

? 강의 내용: 고대 자연 철학자들의 기본적인 철학적 주장들을 의미를 이해한다.
? 학습 assignment: 플라톤의 생애를 중심으로, 기원전 5세기 희랍의 정치적,
사회적 특징 조사
? 강의 보조 : 플라톤의 철학 concept(개념) (칼 알베르트 저) 17-57쪽

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