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[청소년복지 실천방법] 임파워먼트의 접근방법 및 지역싸회조직사업

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작성일18-04-16 22:07

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임파워먼트
접근방법을 활용할 때 사회복지사는 청소년이 어느 한...


[청소년복지 실천방법] 임파워먼트의 접근방법 및 지역사회조직사업


목차

Ⅰ. 임파워먼트의 개인접근방법

1. 임파워먼트 접근방법의 단계
2. 임파워먼트 접근방법의 목표(目標)
3. 임파워먼트 접근방법의 사정
4. 임파워먼트 접근방법의 기법
1) 권위적인 개입
2) 촉진적인 개입
5. 임파워먼트와 청소년 개인

Ⅱ. 임파워먼트의 집단접근방법

1. 임파워먼트와 집단 및 지역사회조직사업

Ⅲ. 지역사회와 조직에서의 임파워먼트 접근방법 실천

1. 지역사회 임파워먼트의 과정
2. 지역사회 임파워먼트와 청소년


*참고문헌
I. 임파워먼트의 개인접근방법

임파워먼트 접근방법에서 청소년 개인은 가장 기초적인 개입단위이다. 이에 비해 Adams(2003)는 개인 대상의 임파워먼트 접근방법의 목표(目標)는 청소년이 현실에 안주하거나 자신들의 욕구와 희망사항에 대해 지나치게 침묵하는 것에 대한 대안을 제시하는 것이라고 하였다. 즉 집단행동이나 지역사회활동에 앞서 개인이 충분히 임파워먼트가 되어야 함을 의미하는 것이다. 이는 William Schwartz가 제시한 것처럼, 사회복지사는 클
라이언트 대상인 청소년의 경험에 참여하고, 함께 협력하며, 권한획득을 방해하는 장애물을
제거하는 과업을 수행하는 것을 의미한다(Lee, 2001).


(1) 임파워먼트 접근방법의 단계

임파워먼트의 대상이 개인이든, 가족이든, 지역사책이든지 간에 임파워먼트는 (1) 클라이
언트의 경험에 참여하기 위한 준비단계, (2) 참여하여 협력하는 단계 (3) 공동사정(mutual
assessment) - 문제규정 ? 계약단계 (4) 문제해결단계, 그리고 (5) 종결과 평가단계를 거치게 된다(Lee, 2001).
임파워먼트 접근방법은 클라이언트의 경험에 참여하기 위한 준비를 강조한 것과 문제를 사정하고 규정하는 데 있어 클라이언트의 참…(생략(省略)) 여를 강조하였다는 측면에서보다 클라이언트 중심적인 접근방법이라고 할 수 있다. 임파워먼트
접근방법을 활용할 때 사회복지사는 청소년이 어느 한 순간에 임파워먼트를 이루는 것이
아님을 명시하고, 임파워먼트를 하나의 과정으로 여겨 청소년 스스로의 자기인식을 향상시
키는 것을 염두에 두어야 한다.

(2) 임파워먼트 정근방법의 목표(目標)

임파워먼트의 개인접근방법의 목표(目標)는 (1) 청소년 개인이 보다 자기지시적(self-directive)이
며 자기주장적일 수 있도록 돕는 것과, (2) 타인과 함께 집단행동에 참여함으로써 긍정적인
결과를 얻을 수 있다는 희망을 갖게 하는 것이다(Barber, 1991). 첫째, 자기지시적이면서 자기주장적이라 함은 청소년이 참의 목표(目標)와 방향을 분명히 하고 책임 있는 행동을 하는 것, 그리고 자신의 주장을 긍정적인 방법으로 명료하게 전달하여 자신이 원하는 바를 성취하는 것을 의미한다.[청소년복지 실천방법] 임파워먼트의 접근방법 및 지역싸회조직사업




[청소년복지 실천방법] 임파워먼트의 접근방법 및 지역사회조직사업
목차

Ⅰ. 임파워먼트의 개인접근방법

1. 임파워먼트 접근방법의 단계
2. 임파워먼트 접근방법의 목표(目標)
3. 임파워먼트 접근방법의 사정
4. 임파워먼트 접근방법의 기법
1) 권위적인 개입
2) 촉진적인 개입
5. 임파워먼트와 청소년 개인

Ⅱ. 임파워먼트의 집단접근방법

1. 임파워먼트와 집단 및 지역사회조직사업

Ⅲ. 지역사회와 조직에서의 임파워먼트 접근방법 실천

1. 지역사회 임파워먼트의 과정
2. 지역사회 임파워먼트와 청소년
*참고문헌
I. 임파워먼트의 개인접근방법

임파워먼트 접근방법에서 청소년 개인은 가장 기초적인 개입단위이다. 나아가 클라이언트가 무기력하다고 느끼는 영역이 개인, 대


순서


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다.

(3) 임파워먼트 접근방법의 사정

Lee(2001)는 임파워먼트 접근방법의 사정에 있어 클라이언트에게 가해지고 있는 억압과
차별을 파악하고, 클라이언트가 느끼는 무기력감과 적절치 못한 권한(inadequate power)을
사정할 것, 그리고 클라이언트의 강점에 초점을 맞출 것을 제안하고 있다.
둘째, 임파워먼트의 개인접근방법이 집단행동이나 지역사회활동에 참여하고자 하는 청소년을 사전 준비시키는 것과 맥을 같이 한다. 이는 임파워먼트
의 집단접근방법이나 가족접근방법, 그리고 지역사회 접근방법을 결과 적으로 수행하기 위
해서는 기초적인 개입단위인 개인의 임파워먼트가 우선시되어야 함을 뜻한다. 이는 임파워먼트
의 집단접근방법이나 가족접근방법, 그리고 지역사회 접근방법을 결과 적으로 수행하기 위
해서는 기초적인 개입단위인 개인의 임파워먼트가 우선시되어야 함을 뜻한다. 즉 클라이언트에
게 가해지는 억압이나 차별은 가장 기초적인 삶의 기본욕구(예 : 의식주, 의료, 직업, 소득)에서부터 클라이언트가 원하는 자원과 욕구에 대해 가해지는 여러 가지 장애물들, 그리고 클라이언트가 내면화한 내적 억압으로 자신감이나 지식, 기술의 결여, 자학적 태도나낮은 자긍심 등을 파악하고 이러한 억압과 차별을 통해 클라이언트에게 어떤 불평등이 가해지는지를 탐색할 필요가 있다.

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